校園快訊
  • 亚博体育app官网下载深入推進“兩學一做”學習教育——校本培訓:如何應用“541”模式,提升學習力。
  • 來源:亚博体育app官网下载 發佈:宣傳處 時間:2017-04-17
  •      2017412日在我校五樓階梯教室舉行了校本培訓:如何應用541”模式,提升學習力。本次活動由王勇副校長主持,陳佳輝校長做了總體部署,薑麗莉、王鳳波、黃卓三位骨幹教師分別作了主題發言。 


        薑莉麗老師發言中指出:“教師的語言是一把鑰匙,它可以打開學生的心靈。教師的語言是一座燈塔,它可以照亮學生前行的道路。教無定法,貴在得法。課堂評價語言應不拘於形式,應因人而異,因時而異,因課而異,因發生的情況而異。教師應全身心地投入,創造性地對學生進行評價。讓學生積極主動地參與課堂教學活動,使教學達到令人難以忘懷的藝術境界。”


        王鳳波老師發言中指出:“ 對學生而言,良好的學習情緒,關註學生的進步, 適時適度的贊揚鼓勵,都是學習的快樂源、動力源。備課時要註意課堂難易度、容量的把握,給學生梯度、壓力,但又不能過大,要讓學生體會到成功的滿足感,這樣他才有動力、有毅力去迎接新的挑戰,有堅定的毅力努力前行


         黃卓老師發言中指出:“教而不思則罔,思而不用則殆”。認真研究教材,精心設計教學活動,做到適時適度,切實可行並富有成效。讓學生通過教師的指導性學習,獲取更多的語言信息,感受語言的魅力,增強教學的有效性。一個和諧生動的課堂,無論對於學生還是對於老師,都是一種美的享受。構建和諧輕鬆的課堂,才能促進學生的發展才能夠培養學生積極的學習動機,從而達到教學活動的共振,實現教學效果的最優化。


       通過這次培訓,廣大教師進一步提高了思想認識,不僅要做一名合格教師,更要做一名優秀教師。進一步明確了在今後的教學工作中,如何應用“541” 模式,提升學生學習力,提高課堂效率。


                                                                 

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